Român
ă
|
163
1 609 92A 1D0 • 9.10.15
Utilizarea
ş
i manevrarea atent
ă
a sculelor
electrice
Nu suprasolicita
ţ
i ma
ş
ina. Folosi
ţ
i pentru execu-
tarea lucr
ă
rii dv. scula electric
ă
destinat
ă
acelui
scop.
Cu scula electric
ă
potrivit
ă
lucra
ţ
i mai bine
ş
i mai sigur în domeniul de putere indicat.
Nu folosi
ţ
i scula elecric
ă
dac
ă
aceasta are în-
trerup
ă
torul defect.
O scul
ă
electric
ă
, care nu
mai poate fi pornit
ă
sau oprit
ă
, este periculoas
ă
ş
i trebuie reparat
ă
.
Scoate
ţ
i
ş
techerul afar
ă
din priz
ă
ş
i/sau înde-
p
ă
rta
ţ
i acumulatorul, înainte de a executa re-
glaje, a schimba accesorii sau de a pune ma
ş
i-
na la o parte.
Aceast
ă
m
ă
sur
ă
de prevedere îm-
piedic
ă
pornirea involuntar
ă
a sculei electrice.
P
ă
stra
ţ
i sculele electrice nefolosite la loc inac-
cesibil copiilor. Nu l
ă
sa
ţ
i s
ă
lucreze cu ma
ş
ina
persoane care nu sunt familiarizate cu aceasta
sau care nu au citit aceste instruc
ţ
iuni.
Sculele
electrice devin periculoase atunci când sunt
folosite de persoane lipsite de experien
ţă
.
Între
ţ
ine
ţ
i-v
ă
scula electric
ă
cu grij
ă
. Contro-
la
ţ
i dac
ă
componentele mobile ale sculei elec-
trice func
ţ
ioneaz
ă
impecabil
ş
i dac
ă
nu se blo-
cheaz
ă
, sau dac
ă
exist
ă
piese rupte sau dete-
riorate astfel încât s
ă
afecteze func
ţ
ionarea
sculei electrice. Înainte de utilizare da
ţ
i la
reparat piesele deteriorate.
Cauza multor acci-
dente a fost între
ţ
inerea necorespunz
ă
toare a
sculelor electrice.
Men
ţ
ine
ţ
i bine ascu
ţ
ite
ş
i curate dispozitivele
de t
ă
iere.
Dispozitivele de t
ă
iere între
ţ
inute cu
grij
ă
, cu t
ă
i
ş
uri ascu
ţ
ite se în
ţ
epenesc în mai mi-
c
ă
m
ă
sur
ă
ş
i pot fi conduse mai u
ş
or.
Folosi
ţ
i scula electric
ă
, accesoriile, dis-
pozitivele de lucru etc. conform prezentelor in-
struc
ţ
iuni.
Ţ
ine
ţ
i cont de condi
ţ
iile de lucru
ş
i
de activitatea care trebuie desf
ăş
urat
ă
.
Folosi-
rea sculelor electrice în alt scop decât pentru
utiliz
ă
rile prev
ă
zute, poate duce la situa
ţ
ii pericu-
loase.
Service
Încredin
ţ
a
ţ
i scula electric
ă
pentru reparare nu-
mai personalului de specialitate, calificat în
acest scop, repararea f
ă
cându-se numai cu
piese de schimb originale.
Astfel ve
ţ
i fi siguri c
ă
este men
ţ
inut
ă
siguran
ţ
a ma
ş
inii.
Instruc
ţ
iuni de siguran
ţă
pentru ma
ş
ini
speciale de retezat cu disc abraziv
Ap
ă
r
ă
toarea de protec
ţ
ie trebuie s
ă
fie bine
montat
ă
pe scula electric
ă
ş
i, pentru un maxim
de siguran
ţă
, s
ă
fie astfel reglat
ă
încât numai o
o por
ţ
iune infim
ă
din corpul abraziv s
ă
r
ă
mân
ă
neacoperit
ă
în partea dinspre operator.
Ţ
ine
ţ
i
persoanele aflate în preajm
ă
în afara planului
de rota
ţ
ie al discului de
ş
lefuire.
Ap
ă
r
ă
toarea
de protec
ţ
ie are rolul de a proteja operatorul de
fragmentele desprinse din corpul abraziv cât
ş
i
de contactul cu acesta.
Utiliza
ţ
i numai discuri de t
ă
iere înt
ă
rite sau
discuri diamantate la scula dumneavoastr
ă
electric
ă
.
Simplul fapt c
ă
pute
ţ
i fixa un accesoriu
pe scula dumneavoastr
ă
electric
ă
nu v
ă
garan-
teaz
ă
utilizarea sigur
ă
a acestuia.
Tura
ţ
ia admis
ă
a accesoriului trebuie s
ă
fie cel
pu
ţ
in egal
ă
cu tura
ţ
ia maxim
ă
indicat
ă
pe scu-
la electric
ă
.
Un accesoriu care se rote
ş
te mai re-
pede decât este admis, se poate rupe, iar buc
ă
-
ţ
ile desprinse pot zbura în toate p
ă
r
ţ
ile.
Corpurile abrazive trebuie folosite numai pen-
tru posibilit
ăţ
ile de utilizare recomandate. De
exemplu: nu
ş
lefui
ţ
i cu partea lateral
ă
a unui
disc de t
ă
iere.
Discurile de t
ă
iere sunt destinate
îndep
ă
rt
ă
rii de material cu marginea discului. E-
xercitarea unei for
ţ
e laterale asupra acestui corp
abraziv poate duce la ruperea sa.
Folosi
ţ
i întotdeauna flan
ş
e de prindere nede-
teriorate având dimensiuni
ş
i forme corespun-
z
ă
toarte discului de
ş
lefuire ales de dumnea-
voastr
ă
.
Flan
ş
ele adecvate sprijin
ă
discul de
ş
le-
fuire diminuând astfel pericolul ruperii acestuia.
Diametrul exterior
ş
i grosimea dispozitivului
de lucru trebuie s
ă
corespund
ă
datelor dimen-
sionale ale sculei dumneavoastr
ă
electrice.
Dispozitivele de lucru gre
ş
it dimensionate nu pot
fi protejate sau controlate în suficient
ă
m
ă
sur
ă
.
Discurile de
ş
lefuire
ş
i flan
ş
ele trebuie s
ă
se
potriveasc
ă
exact pe arborele de polizat al
sculei dumneavoastr
ă
electrice.
Accesoriile ca-
re nu se potrivesc exact pe arborele de polizat al
sculei electrice, se rotesc neuniform, vibreaz
ă
foarte puternic
ş
i pot duce la pierderea controlu-
lui.
Nu folosi
ţ
i discuri de
ş
lefuire deteriorate. Îna-
inte de fiecare utilizare controla
ţ
i dac
ă
discuri-
le de
ş
lefuire nu sunt ciobite sau fisurate. În
cazul în care scula electric
ă
sau discul de
ş
le-
fuire cade jos, verifica
ţ
i dac
ă
nu s-a deteriorat
sau folosi
ţ
i un disc de
ş
lefuire nedeteriorat.
Dup
ă
ce a
ţ
i controlat
ş
i montat discul de
ş
lefu-
ire,
ţ
ine
ţ
i persoanele aflate în preajm
ă
în afara
planului de rota
ţ
ie al discului de
ş
lefuire
ş
i l
ă
-
sa
ţ
i scula electric
ă
s
ă
func
ţ
ioneze la tura
ţ
ie
maxim
ă
timp de un minut.
Discurile de
ş
lefuire
deteriorate se rup de cele mai multe ori în aceas-
t
ă
perioad
ă
de testare.
Purta
ţ
i echipament personal de protec
ţ
ie. În
func
ţ
ie de utilizare, purta
ţ
i o protec
ţ
ie comple-
t
ă
a fe
ţ
ei, protec
ţ
ie pentru ochi sau ochelari de
protec
ţ
ie. Dac
ă
este cazul, purta
ţ
i masc
ă
de
protec
ţ
ie împotriva prafului, protec
ţ
ie auditiv
ă
,
m
ă
nu
ş
i de protec
ţ
ie sau
ş
or
ţ
special care s
ă
v
ă
fereasc
ă
de micile a
ş
chii
ş
i particule de materi-
al.
Ochii trebuie proteja
ţ
i de corpurile str
ă
ine afla-
te în zbor, ap
ă
rute în cursul diferitelor aplica
ţ
ii.
OBJ_BUCH-1829-002.book Page 163 Friday, October 9, 2015 12:03 PM
Summary of Contents for 017782
Page 102: ...102 E 1 609 92A 1D0 9 10 15 H OBJ_BUCH 1829 002 book Page 102 Friday October 9 2015 12 03 PM...
Page 153: ...153 1 609 92A 1D0 9 10 15 OBJ_BUCH 1829 002 book Page 153 Friday October 9 2015 12 03 PM...
Page 154: ...154 1 609 92A 1D0 9 10 15 OBJ_BUCH 1829 002 book Page 154 Friday October 9 2015 12 03 PM...
Page 155: ...155 1 609 92A 1D0 9 10 15 OBJ_BUCH 1829 002 book Page 155 Friday October 9 2015 12 03 PM...
