35
AR
HU
FI
TR
RU
EL
Tam bellek silme
(1) Alıcıyı KAPALI konuma getirin (2) Alıcının
öğrenme düğmesini, LED göstergesi hızlı yanıp
sönmeye başlayana kadar yaklaşık 7 saniye basılı
tutun. Silme modu 15 saniye boyunca etkin olacaktır.
(3) Silme modu etkin durumdayken, öğrenme
düğmesine yeniden 1 saniye basın. (4) Alıcı belleğin
silindiğini onaylamak için 2 defa açılıp kapanacaktır.
Полное удаление памяти
(1) Отключите приемник (OFF).
(2) Нажмите и удерживайте кнопку обучения
на приемнике (примерно в течение 7 секунд),
пока светодиодный индикатор не начнет
быстро мигать. Режим удаления будет активен
в течение 15 секунд. (3) Повторно нажмите
и удерживайте кнопку обучения в течение 1
секунды, когда режим удаления активен. (4)
Приемник включится/выключится 2 раза для
подтверждения удаления памяти.
Teljes memória törlése
(1) Kapcsolja ki a vevőegységet. (2) Nyomja
meg és (kb. 7 másodpercig) tartsa nyomva
a vevőegység tárolás gombját, amíg a LED
jelzőfény gyorsan villogni nem kezd. A törlési
mód 15 másodpercig aktív lesz.
(3) A törlési mód aktív állapotában ismét tartsa
nyomva egy másodpercig a tárolás gombot.
(4) A memóriatörlést a vevőegység kétszeri be-
és kikapcsolással erősíti meg.
Πλήρης διαγραφή μνήμης
(1) Απενεργοποιήστε τον δέκτη (OFF) (2)
Πατήστε το πλήκτρο εκμάθησης του δέκτη και
κρατήστε το πατημένο (για περίπου 7 δευτ.),
έως ότου η ενδεικτική λυχνία LED αρχίσει να
αναβοσβήνει γρήγορα. Η λειτουργία διαγραφής θα
είναι ενεργή για 15 δευτερόλεπτα. (3) Με ενεργή τη
λειτουργία διαγραφής, πατήστε ξανά το πλήκτρο
εκμάθησης για 1 δευτερόλεπτο. (4) Ο δέκτης θα
ενεργοποιηθεί/απενεργοποιηθεί 2 φορές ώστε να
επιβεβαιωθεί η διαγραφή της μνήμης.
Koko muistin poisto
(1) Kytke vastaanotin POIS päältä. (2) Pidä
vastaanottimen oppimispainiketta painettuna
(noin 7 sekuntia), kunnes LED-merkkivalo
alkaa vilkkua nopeasti. Poistotila on päällä 15
sekunnin ajan. (3) Paina oppimispainiketta
uudestaan yhden sekunnin ajan poistotilan
ollessa päällä. (4) Vastaanotin kytkeytyy päälle
ja pois päältä kahdesti vahvistaen muistin
poiston.
(2)
(3)
(4)
