FRAnçAis
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1. Disposez la scie sur une surface plane et ferme. Assurez-
vous que la chaîne coupante
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ne touche pas le sol.
2. Agrippez fermement la scie à deux mains
et démarrez-la.
3. Faites glisser votre main gauche vers l’avant autour
de la poignée avant
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de façon à ce que votre
main entre en contact avec le frein de chaîne/carter
de poignée avant
3
et poussez-le vers l’avant, vers
la pièce à travailler. La chaîne coupante devrait
s’arrêter immédiatement.
REMARQUE :
Si le scie ne s’arrête pas immédiatement,
cessez d’utiliser l’outil et apportez-le au centre de services
autorité le plus près de chez vous.
AVERTISSEMENT : s’assurer d’activer
systématiquement le frein de chaîne avant
chaque coupe.
Interrupteur marche/arrêt (Fig. L)
Gardez toujours un pied sûr et agrippez l’outil fermement
des deux mains en empoignant ses poignées.
Avant de démarrer l’outil, s’assurer que le frein de chaîne
n’est pas engagé. Poussez le levier de verrouillage
2
vers
le bas et appuyez sur gâchette
1
. Le levier de verrouillage
pourra être relâché après que la chaîne est en mouvement.
Pour garder l’outil en marche, la gâchette doit être
maintenue enfoncée. Pour arrêter l’outil, relâchez
la gâchette.
REMARQUE :
La chaîne s’arrêtera si une force trop grande
lui est appliquée. Pour redémarrer la scie, vous devrez
relâcher la gâchette
1
avant de redémarrer la scie.
Poursuivez la coupe en appuyant moins fortement sur l’outil.
Laissez la chaîne faire son travail.
AVERTISSEMENT : ne jamais tenter de verrouiller
la gâchette en position de MARCHE.
Fig. L
1
2
Niveau à bulle (Fig. A, Q)
AVERTISSEMENT :
ne pas utiliser au-dessus de la
hauteur des épaules. Alignez le niveau à bulle avant
de faire une coupe.
Idéale pour la coupe verticale afin d’assurer une coupe
plate droite.
1. Alignez le niveau à bulle
7
.
2. Utilisez toujours une coupe avec la chaîne de la scie
fonctionnant à pleine vitesse.
3. Placez le picot inférieur
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de la scie à chaîne derrière la
zone de coupe initiale.
4. Une fois qu’une coupe est commencée et qu’une
encoche est effectuée dans le matériau, ne pas changer
l’angle de la coupe.
REMARQUE :
Changer l’angle causera la courbure du guide.
Techniques courantes de coupe
(Fig. A, M–S)
Abattage
Le processus d’abattre un arbre au sol. Assurez-vous que le
bloc-piles est pleinement chargé avant d’abattre un arbre
pour être sûr de pouvoir le faire en une charge. N’abattez
pas les arbres en cas de vents violents.
AVERTISSEMENT :
l’abattage pose des risques de
dommages corporels. Cela ne devrait être fait que par
du personnel compétent.
• Un chemin de retraite doit être établi et préparé, le cas
échéant, avant de commencer une coupe. Le chemin de
retraite devrait s’étendre vers l’arrière et diagonalement
par rapport à la ligne de chute prévue (Figure M).
51 mm (2 po)
DIRECTION DE LA
CHUTE
51 mm (2 po)
CHARNIÈRE
ENTAILLE
TRAIT D’ABATTAGE
Fig. N
• Avant de commencer l’abattage, observez vers où l’arbre
penche naturellement, où se trouve les plus grosses
branches et la direction du vent pour jauger où l’arbre
tombera. Ayez des cales (bois, plastique ou aluminium)
et un maillet lourd à portée de main. Retirez saleté,
pierres, écorce détachée, clous, agrafes et fils métalliques
de l’arbre là où les entailles d’abattage seront faites.
•
Entaille d’abattage
– Faites une entaille de 1/3 du
diamètre de l’arbre, perpendiculairement à la direction
de la chute. Faites tout d’abord la sole de l’entaille
d’abattage horizontale. Cela permettra d’éviter le
pincement de la chaîne coupante ou du guide-chaîne
lorsque la deuxième partie de l’entaille sera faite
(Figure N).
•
Trait d’abattage
– Effectuez le trait d’abattage 51 mm
(2 po) plus haut que l’entaille d’abattage. Maintenez
le trait d’abattage parallèle à l’entaille d’abattage
horizontale. Faites le trait d’abattage de façon à laisser
assez de bois pour servir de charnière. La charnière de
bois empêchera l’arbre de se tordre ou de tomber dans
la mauvaise direction. Ne la coupez pas de part en part
(Figure N).
• Alors que le trait d’abattage se rapprochera de la
charnière, l’arbre devrait commencer à tomber. S’il y a
