54
nORsk
Merking på verktøyet
Følgende piktogrammer vises på verktøyet:
Les instruksjonshåndboken før bruk.
Bruk hørselvern.
Bruk vernebriller.
Pakkens innhold
Pakken inneholder:
1 Stikksag
1 Stikksagblad
1 Anti‑ripe skodeksel
1 Bruksanvisning
• Kontroller for skader på verktøy, deler eller tilbehør som kan ha
oppstått under transporten.
• Ta deg tid til å lese grundig og forstå denne bruksanvisningen
før bruk.
Elektrisk sikkerhet
Den elektriske motoren er blitt konstruert for kun én spenning.
Kontroller alltid at strømforsyningen samsvarer med spenningen
på merkeskiltet.
i
Ditt
D
e
WALT
-verktøy er dobbeltisolert i samsvar med
EN62841; det trengs derfor ikke noen jordledning.
Dersom strømkabelen er skadet, skal den kun skiftes av
D
e
WALT
eller en autorisert serviceorganisasjon.
Bruk av skjøteledning
Hvis man trenger en skjøteledning, bruk en godkjent 3‑leder
skjøteledning egnet for verktøyets strømforbruk (se
Tekniske
data
). Minimum størrelse på lederen er 1,5 mm
2
; maksimum
lengde er 30 m.
Alltid vikle ut kabelen fullstendig når du bruker
en kabeltrommel.
Restrisikoer
Til tross for at man følger relevante sikkerhetsbestemmelser
og bruker sikkerhetsutstyr, er det bestemte farer som ikke kan
unngås. De er:
• Hørselskader.
• Fare for ulykker fra utildekkede deler av sagbladet.
• Helsefarer som skyldes innånding av støv som oppstår ved
saging av tre – spesielt eik, bøk og MDF.
• Fare for personskade pga. flygende partikler.
• Fare for brannskader fordi utstyr blir varmt under bruk.
• Fare for personskade ved langvarig bruk.
Ekstra sikkerhetsinstrukser for stikksager
•
Hold det elektriske verktøyet kun i isolerte
gripeoverflater når du utfører operasjoner hvor
tilbehøret kan komme i kontakt med skjulte ledninger
eller sin egen ledning.
Kuttutstyr som kommer i kontakt
med en strømførende ledning kan føre til at eksponerte
metalldeler på elektroverktøyet blir strømførende, og kan gi
operatøren støt.
•
Bruk tvinger eller annen praktisk måte å sikre og
holde arbeidsstykket på et stabilt underlag.
Å holde
arbeidsstykket i hendene eller mot kroppen er ustabilt og kan
føre til at du mister kontroll.
•
Hold hendene unna skjæreområdet. Ta aldri under
arbeidsstykket, uansett.
Ikke før fingre eller tommel
inn i nærheten av sagbladet som går frem og tilbake, og
sagbladfestet. Ikke stabiliser sagen ved å ta tak i foten.
•
Hold bladene skarpe.
Sløve eller skadde sagblader kan
få sagen til å bøye av eller stanse under press. Bruk alltid
sagblader som egner seg for arbeidsstykkets materiale og den
type saging det er snakk om.
•
Når du sager rør eller kanaler, må du kontrollere at de er
fri for vann, elektriske ledninger osv.
•
Ikke berør arbeidsstykket eller sagbladet straks etter at
du har brukt verktøyet.
De kan bli svært varme.
•
Vær oppmerksom på skjulte farer før du sager i vegger,
gulv eller tak. Lokaliser eventuelle kabler og rør.
•
Sagbladet vil fortsatt være i bevegelse etter at bryteren
slippes løs.
Slå alltid verktøyet av og vent til sagbladet stanser
helt, før du setter verktøyet ned.
ADVARSEL:
Vi anbefaler bruk av en reststrømenhet med
et rest-strømområde på 30mA eller mindre.
få verktøyet reparert før neste bruk.
Mange ulykker
forårsakes av dårlig vedlikeholdte verktøy.
f )
Hold skjæreverktøy skarpe og rene.
Godt vedlikeholdte
skjæreverktøy med skarpe skjærekanter setter seg mindre
sannsynlig fast og er lettere å kontrollere.
g )
Bruk verktøyet, tilbehørene og bittene, osv.,
i samsvar med disse instruksjonene og ta i
betraktning arbeidsforholdene og det arbeidet som
skal utføres.
Bruk av det elektriske verktøyet for oppgaver
som er forskjellige fra de som er tiltenkt kan føre til en
farlig situasjon.
h )
Hold håndtakene og gripeflatene tørre, rene og frie
for olje og fett.
Glatte håndtak og gripeområder gir
utrygg håndtering og manglende kontroll over verktøyet i
uventede situasjoner.
5) Vedlikehold
a )
Få det elektriske verktøyet ditt vedlikeholdt av
en kvalifisert reparatør som kun bruker originale
reservedeler.
Dette vil sikre at verktøyets sikkerhet
blir ivaretatt.
Summary of Contents for DWE349
Page 1: ...DWE349 ...
Page 3: ...1 Fig A Fig B Fig C 4 3 10 9 1 2 8 7 5 6 3 6 7 11 xx xx xxxx ...
Page 4: ...2 Fig D Fig F Fig E 8 13 12 9 6 5 ...
Page 5: ...3 Fig G Fig H ...
