ΕΛΛΗΝΙΚΑ
139
γ
)
Απομακρύνετε
τα
παιδιά
και
άλλα
περαστικά
άτομα
κατά
τη
χρήση
ενός
ηλεκτρικού
εργαλείου
.
Τυχόν
παράγοντες
που
αποσπούν
την
προσοχή
σας
,
μπορεί
να
προκαλέσουν
απώλεια
ελέγχου
.
2)
ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ
α
)
Τα
βύσματα
των
ηλεκτρικών
εργαλείων
πρέπει
να
ταιριάζουν
με
τις
πρίζες
.
Μην
τροποποιείτε
ποτέ
το
βύσμα
ηλεκτροδότησης
με
οποιονδήποτε
τρόπο
.
Μη
χρησιμοποιείτε
οποιαδήποτε
βύσματα
προσαρμογέα
με
γειωμένα
(
με
γείωση
εδάφους
)
ηλεκτρικά
εργαλεία
.
Τα
μη
τροποποιημένα
βύσματα
και
οι
ταιριαστές
πρίζες
μειώνουν
τον
κίνδυνο
ηλεκτροπληξίας
.
β
)
Αποφύγετε
την
επαφή
του
σώματώς
σας
με
γειωμένες
επιφάνειες
όπως
σωλήνες
,
καλοριφέρ
,
εστίες
κουζινών
και
ψυγεία
.
Ο
κίνδυνος
ηλεκτροπληξίας
αυξάνεται
όταν
το
σώμα
σας
είναι
γειωμένο
.
γ
)
Μην
εκθέτετε
τα
ηλεκτρικά
εργαλεία
στη
βροχή
ή
σε
συνθήκες
υγρής
ατμόσφαιρας
.
Η
είσοδος
νερού
σε
ηλεκτρικό
εργαλείο
αυξάνει
τον
κίνδυνο
ηλεκτροπληξίας
.
δ
)
Μην
κακομεταχειρίζεστε
το
καλώδιο
.
Μη
χρησιμοποιείτε
ποτέ
το
καλώδιο
για
τη
μεταφορά
,
τράβηγμα
,
ή
αποσύνδεση
του
ηλεκτρικού
εργαλείου
.
Διατηρείτε
το
μακριά
από
θερμότητα
,
ελαιώδεις
ουσίες
,
αιχμηρά
αντικείμενα
ή
γωνίες
,
ή
μετακινούμενα
εξαρτήματα
.
Καλώδια
που
έχουν
υποστεί
ζημιά
ή
που
είναι
“
μπερδεμένα
”,
αυξάνουν
τον
κίνδυνο
ηλεκτροπληξίας
.
ε
)
Όταν
χρησιμοποιείτε
ένα
ηλεκτρικό
εργαλείο
σε
εξωτερικό
χώρο
,
χρησιμοποιείτε
καλώδιο
επέκτασης
κατάλληλο
για
χρήση
σε
εξωτερικό
χώρο
.
Η
χρήση
καλωδίου
κατάλληλου
για
εξωτερική
χρήση
μειώνει
τον
κίνδυνο
ηλεκτροπληξίας
.
στ
)
Εάν
είναι
αναπόφευκτη
η
λειτουργία
ηλεκτρικού
εργαλείου
σε
χώρο
με
υψηλή
υγρασία
,
χρησιμοποιήστε
παροχή
ηλεκτροδότησης
με
ασφάλεια
διαρροής
ηλεκτρικού
ρεύματος
(RCD).
Η
χρήση
της
RCD
μειώνει
τον
κίνδυνο
ηλεκτροπληξίας
.
3)
ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ
α
)
Παραμείνετε
σε
εγρήγορση
,
προσέχετε
τι
κάνετε
και
χρησιμοποιείτε
την
κοινή
λογική
κατά
τη
χρήση
ενός
ηλεκτρικού
εργαλείου
.
Μη
χρησιμοποιείτε
οποιοδήποτε
ηλεκτρικό
εργαλείο
εάν
είστε
κουρασμένος
(-
η
),
ή
υπό
την
επήρεια
ναρκωτικών
,
αλκοόλ
,
ή
φαρμάκων
.
Μια
τυχόν
στιγμή
απόσπασης
της
προσοχής
σας
καθώς
χειρίζεστε
ηλεκτρικά
εργαλεία
,
μπορεί
να
επιφέρει
σοβαρό
προσωπικό
τραυματισμό
.
β
)
Χρησιμοποιήστε
προσωπικό
προστατευτικό
εξοπλισμό
.
Φοράτε
πάντα
προστατευτικά
γυαλιά
.
Η
χρήση
προστατευτικού
εξοπλισμού
όπως
αναπνευστικής
μάσκας
,
αντιολισθητικών
υποδημάτων
,
κράνους
,
ή
προστατευτικών
ακουστικών
για
τις
κατάλληλες
συνθήκες
,
θα
μειώσει
τους
προσωπικούς
τραυματισμούς
.
γ
)
Αποτρέψτε
τυχόν
ακούσια
εκκίνηση
του
εργαλείου
.
Εξασφαλίστε
ότι
ο
διακόπτης
είναι
κλειστός
(
θέση
off)
πριν
συνδέσετε
το
εργαλείο
στην
πρίζα
ή
/
και
στο
πακέτο
μπαταρίας
καθώς
και
πριν
σηκώσετε
ή
μεταφέρετε
το
εργαλείο
.
Η
μεταφορά
ηλεκτρικών
εργαλείων
με
το
δάκτυλό
σας
στο
διακόπτη
,
ή
η
σύνδεση
στην
πρίζα
εργαλείων
με
ανοικτό
(
θέση
on)
διακόπτη
,
αποτελούν
αιτίες
ατυχημάτων
.
δ
)
Αφαιρέστε
οποιοδήποτε
κλειδί
ή
ρυθμιστικό
κλειδί
πριν
ενεργοποιήσετε
το
ηλεκτρικό
εργαλείο
.
Ένα
κλειδί
ή
ρυθμιστικό
κλειδί
που
έχει
αφεθεί
προσαρτημένο
σε
κινητό
τμήμα
του
ηλεκτρικού
εργαλείου
,
μπορεί
να
προκαλέσει
προσωπικό
τραυματισμό
.
ε
)
Μην
προσπαθήσετε
να
φτάσετε
απομακρυσμένα
σημεία
.
Διατηρείτε
συνεχώς
σταθερό
πάτημα
και
ισορροπία
.
Αυτό
σας
δίνει
τη
δυνατότητα
καλύτερου
ελέγχου
του
ηλεκτρικού
εργαλείου
σε
απροσδόκητες
καταστάσεις
.
στ
)
Φοράτε
τον
κατάλληλο
ρουχισμό
.
Μη
φοράτε
χαλαρά
ρούχα
ή
κοσμήματα
.
Διατηρείτε
τα
μαλλιά
σας
,
τα
ρούχα
και
τα
γάντια
μακριά
από
κινούμενα
εξαρτήματα
.
Τα
χαλαρά
ρούχα
,
τα
κοσμήματα
ή
τα
μακριά
μαλλιά
μπορεί
να
εμπλακούν
στα
κινούμενα
εξαρτήματα
.
ζ
)
Εάν
διατίθενται
συσκευές
για
τη
σύνδεση
εκβολής
σκόνης
και
εγκαταστάσεων
συλλογής
,
βεβαιωθείτε
ότι
έχουν
συνδεθεί
σωστά
και
χρησιμοποιούνται
κατάλληλα
.
Η
χρήση
συσκευής
συλλογής
σκόνης
μπορεί
να
μειώσει
τους
σχετιζόμενος
με
σκόνη
κινδύνους
.
4)
ΧΡΗΣΗ
ΚΑΙ
ΦΡΟΝΤΙΔΑ
ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ
ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ
α
)
Μην
χρησιμοποιείτε
με
υπερβολική
δύναμη
το
ηλεκτρικό
εργαλείο
.
Χρησιμοποιήστε
το
κατάλληλο
εργαλείο
για
την
εφαρμογή
σας
.
Το
σωστά
Summary of Contents for SDS PLUS DWEN101
Page 1: ...DWEN101 www eu ...
Page 3: ...1 Figure 1 Figure 2 f g f g g f d h a c g i e f b ...
Page 4: ...2 Figure 3 b c ...