16
ЗАСТЕРЕЖЕННЯ
Важлива інформація
Увага! Не використовуйте даний прилад поблизу ванни, раковини або
інших ємностей, наповнених водою! Ні в якому розі не занурюйте прилад
у воду! Не користуйтеся приладом мокрими чи вологими руками!
Завжди виймайте штепсель з розетки, ні в якому разі не смикайте за провід. При
наявності пошкоджень приладу і мережевого шнура в жодному разі не включайте
прилад у розетку. При пошкодженні кабелю живлення його заміну щоб уникнути
ризику повинні виробляти фахівці фірми-виробника або її служби технічної
допомоги, або інші фахівці відповідної кваліфікації. Заміну шнура можуть проводити
тільки кваліфіковані фахівці - співробітники
сервісного центра. Пристрій можуть використовувати діти від 8 років та особи з
обмеженими фізичними або розумовими здібностями, чи з недостатніми знаннями
правильного його використання за умови, що вони будуть попередньо
проінструктовані належним чином, для запобігання виникнення небезпеки. Не
дозволяйте дітям самостійно, без нагляду, очищати чи налагоджувати пристрій. Для
додаткового захисту слід встановити прилад захисного відключення (ПЗВ) для
запобігання короткого замикання електричного струму з номінальним струмом
спрацьовування, що не перевищує 30мА в мережі електроживлення. Для цього
зверніться за порадою до кваліфікованого фахівця. Безпека цих електричних
приладів відповідає прийнятим технічним стандартам і закону про безпеку
електрообладнання. Для забезпечення оптимальної роботи і цілковитої безпеки в
разі падінь або сильних ударів пристрою, необхідно звернутися з проханням
перевірки приладу до відповідного сервісного центру.
УВАГА! ПРИЛАД ПРИЗНАЧЕНИй ЛИшЕ ДЛЯ ПРОФЕСійНОГО
ЗАСТОСУВАННЯ.
іНСТРУКЦіЯ З ВИКОРИСТАННЯ
• Перевірте щоб електрична напруга наявної електромережі відповідала зазначеній у
технічних характеристиках пристрою.
• Припиняючи роботу, завжди вимикайте його.
• Якщо ви користуєтеся їм у ванній кімнаті, то після закінчення застосування завжди
відключайте його від мережі живлення, так як близькість до води потенційно вкрай
небезпечних, навіть якщо злектробитобой прилад вимкнений.
• Ні в якому разі не занурюйте його у воду або іншу рідину.
• Якщо він впав в рідину, ні в якому разі не торкайтеся нього.
• Використовуйте прилад тільки за призначенням. Не використовуйте його для
перук чи шкур тварин. Не спрямовуйте повітряний струмінь на інші предмети,
злектрічеській прилади та інше подібне обладнання. Виробник знімає з себе будь-
яку відповідальність у разі неналежного використання приладу.
• Будьте особливо обережні з частинами пристрою, що нагріваються, для уникнення
опіків.
• Тримати подалі від дітей. Діти не мають ані використовувати, ані гратися з даним
приладом.
• Не залишайте серветки чи подібні об’єкти поряд з пристроєм.
• Провід живлення не має торкатися пристрою.
• Не накручуйте кабель навколо приладу щоб уникнути його пошкодження і всіх
випливають з зтого наслідків.
Для уникнення небезпеки при невідповідному використанні пристрою,
уважно огляньте і запам’ятайте інструкцію з використання. Якщо
прилад буде передано третім особам, віддайте також інструкцію з
використання.
Наше устаткування відповідає Директиві про електромагнітну сумісність
2004/108/СЕ та Директиві про низьку напругу 2006/95/СЕ.
Символ класу II або «Подвійний ізоляції» означає, що виріб було
розроблено таким чином, що його підключення до заземлення не
потрібно. Дані вироби виготовлені таким чином, що одна несправність
не може призвести до контакту користувача з небезпечною напругою,
оскільки корпус виготовлений з ізоляційного матеріалу.
Цей продукт не можна викидати разом із побутовими відходами, воно
повинно утилізуватися як диференціальні відходи відповідно до
законодавства.
ВИКОРИСТАННЯ
Користуватися схемою [1] або [2] відповідно до моделі пристрою
Пристрій з окремими клавішами для увімкнення повітряного потоку [A] і
температурного режиму [B] дві клавіші використовуються для окремої установки
швидкісного і температурного режиму наступним чином:
UKR
Summary of Contents for Active Oxygen Profi
Page 14: ...14 30 2004 108 2006 95 II 1 2 B RU...
Page 15: ...15 C A B C B A 1 2 0 I II I II III...
Page 16: ...16 8 30 2004 108 2006 95 II 1 2 A B UKR...
Page 17: ...17 C A B C B A 1 2 A 0 I II C B I II III...
Page 18: ...C 18...