40
częściach urządzenia, mogą doprowadzić do
obrażeń ciała.
e)
Nie przeceniaj swoich możliwości. Należy
dbać o bezpieczną pozycje pracy i za-
wsze utrzymywać równowagę.
Pozwoli to
na lepszą kontrolę elektronarzędzia w nie-
oczekiwanych sytuacjach.
f)
Należy nosić odpowiednie ubranie. Nie
zakładać luźnej odzieży czy biżuterii. Wło-
sy i luźne ubrania należy trzymać z daleka
od ruchomych części.
Luźna odzież, biżute-
ria lub długie włosy mogą zostać wciągnięte
przez poruszające się części.
g)
W przypadku, gdy możliwe jest zamonto-
wanie urządzeń odsysających lub zbie-
rających należy się upewnić, czy są one
prawidłowo podłączone i użyte.
Zasto-
sowanie urządzenia zbierającego pył może
zmniejszyć zagrożenie pyłami.
h)
Nie pozwól, aby znajomość uzyskana
dzięki częstemu korzystaniu z narzędzi
sprawiła, że zignorowane zostaną zasa-
dy bezpieczeństwa.
Nieostrożne działanie
może spowodować poważne obrażenia w
ułamku sekundy.
Summary of Contents for BTX10
Page 2: ...2 G H F D C B E A I...
Page 3: ...3 F E 1 2...
Page 4: ...4 A H D...
Page 5: ...5 A B I 1 2 3 F E...
Page 51: ...51 Micro USB Micro USB 1...
Page 52: ...52 a 2 a...
Page 53: ...53...
Page 54: ...54 3 a...
Page 55: ...55...
Page 56: ...56 4 a...
Page 57: ...57...
Page 58: ...58...
Page 59: ...59 5 a...
Page 60: ...60 130 C 265 F...
Page 61: ...61 6 a...
Page 62: ...62 LpA 71 8 K 3 LwA 82 8 K 3 2 447 K 1 5...
Page 63: ...63 1 2 3 4 53 5 1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 1 3 15 15...
Page 64: ...64 1 Micro USB Micro USB 2 Micro USB USB 3 USB 4 5 Micro USB USB 10 C 50 C 50 C USB...
Page 65: ...65 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 Rapid...
Page 164: ...164 1...
Page 165: ...165 2...
Page 166: ...166 GFCI GFCI 3...
Page 167: ...167...
Page 168: ...168...
Page 169: ...169 4...
Page 170: ...170...
Page 171: ...171...
Page 172: ...172 5...
Page 173: ...173 130 C 265 F...
Page 175: ...175 A LpA 71 8 dB A K 3 dB A A LwA 82 8 dB A K 3 dB A...
Page 176: ...176 2 447 m s K 1 5 m s 1 2 3 4 53 5 1 2 3 4 1...
Page 178: ...178 LED LED LED LED USB LED LED LED LED 1 2 3...
Page 179: ...179 4 5 6 1 2 3 4 Rapid...