NEDERLANDS
8
2.4 Draagriemen
Bevestig de draagriemen aan het frame aan beide
zijden en plaats de rugspuit op uw rug.
De draagriemen kunnen met behulp van klem-
schuivers worden ingesteld op de vereiste lengte.
Door de twee riemuiteinden omlaag te trekken,
worden de draagriemen aangespannen.
Door de twee klemschuivers op te heffen, worden
de draagriemen weer losgezet.
3 Sproeimiddel aanmaken,
sproeimiddelreservoir vullen
Wanneer u met het sproeimiddel omgaat,
dient u absoluut rekening te houden met de
veiligheidsvoorschriften in deze gebruiksaanwijzing
(meer bepaald met paragraaf 1.3) en de instructies
van de fabrikant van het sproeimiddel.
Hoeveelheid sproeimiddel:
Maak het sproeimiddel aan volgens de
voorschriften van de fabrikant. De hoeveelheid is
afhankelijk van de effectieve behoefte.
Sproeimiddelreservoir vullen:
Om het apparaat te vullen, moet steeds de bijgele-
verde vulzeef worden gebruikt. De vulprocedure
moet voor de volledige duur worden bewaakt.
Aan de zijkant van het sproeimiddelreservoir zijn
markeringen voor het vulvolume aangebracht.
Sproeimiddel mag niet voorbij de bovenste marke-
ring (max. capaciteit) in het reservoir worden
gegoten.
Voorkom dat het sproeimiddelreservoir overloopt,
dat openbare waterlopen, regen- en riolerings-
kanalen verontreinigd raken.
Veeg gemorst sproeimiddel onmiddellijk weg.
OPGELET: Giet nooit verschillende sproei-
middelen in het sproeimiddelreservoir. Als u
van sproeimiddel verandert, dient u het sproeimid-
delreservoir en alle onderdelen die met het sproei-
middel in aanraking zijn gekomen, grondig te reini-
gen en met veel zuiver water te spoelen.
4 Gebruik van de rugspuit
Hou tijdens het gebruik van de rugspuit
rekening met de veiligheidsvoorschriften.
Controleer overeenkomstig paragraaf 8.1 voor elk
gebruik of het volledige apparaat in bedrijfsveilige
toestand verkeert.
4.1 Sproeien
Pompen en sproeien:
Beweeg de pomphendel snel, zodat de pomp zuigt.
Hou de sproeilans aan het handventiel in de hand.
Bedien het handventiel om te spuiten (a).
Het spuiten wordt onderbroken door het los te
laten.
Fig. 9
Fig. 10
Fig. 11
