- Verifiqueu l’estat del cable
elèctric de connexió. Els
cables malmesos o emboli-
cats augmenten el risc de xoc
elèctric.
- Com a protecció addicional
a la instal·lació elèctrica que
alimenta l’aparell, és recoma-
nable que tingueu un dispositiu
diferencial de corrent amb una
sensibilitat màxima de 30mA.
Demaneu consell a un instala-
dor competent.
- No toqueu mai la clavilla
de connexió amb les mans
molles.
- No utilitzeu l’aparell amb el
cable elèctric o la clavilla
malmesos.
- Si algun dels embolcalls de
l’aparell es trenca, desconnec-
teu l’aparell immediatament de
la xarxa per evitar la possibili-
tat d’un xoc elèctric.
- No utilitzeu l’aparell si ha cai-
gut, si hi ha senyals visibles de
danys o si hi ha una fuita.
- ADVERTÈNCIA: Mantingueu
l’aparell sec.
- No utilitzeu l’aparell amb les
mans o els peus humits ni
descalços.
- El cable d’alimentació s’ha
d’examinar regularment per
comprovar si està malmès i,
si ho està, l’aparell no s’ha de
fer servir.
- No exposeu l’aparell a la
pluja o a condicions d’humitat.
L’aigua que entri a l’aparell
augmentarà el risc de xoc
elèctric.
- No toqueu les parts calefacta-
des de l’aparell, ja que poden
provocar cremades greus.
- La temperatura de les su-
perfícies accessibles pot ser
elevada quan l’aparell està en
funcionament.
- Col·loqueu l’aparell damunt
d’una superfície plana, estable
i apta per suportar altes
temperatures, lluny d’altres
fonts de calor i de possibles
esquitxades d’aigua.
UTILITZACIÓ I CURA:
- Abans de cada ús, desenrot-
lleu completament el cable
d’alimentació de l’aparell.
- No utilitzeu l’aparell sobre el
cabell moll.
- No useu l’aparell si el dispo-
sitiu d’engegada/aturada no
funciona.
- Si useu l’aparell en un lavabo
o similar, desendolleu-lo de
la xarxa quan no l’utilitzeu,
encara que sigui per poc
temps, ja que la proximitat de
l’aigua suposa un risc, fins i
tot en cas que l’aparell estigui
Summary of Contents for 901178000
Page 2: ...B F B A C E D ...
Page 3: ...Fig 2 Fig 1 Fig 5 Fig 3 360º Fig 4 ...
Page 101: ......
Page 102: ......
Page 103: ......
