русский
20
лезвия были направлены вверх.
Начинайте стрижку с начала роста
волос. Медленно перемещайте
машинку по направлению вверх.
Подстригите все волосы снизу зад-
ней части головы и около ушей
(рис.1, 2, 3).
Шаг второй
Отключите машинку выключа-
телем (1), переведя его в поло-
жение «OFF», и извлеките вилку
сетевого шнура из электрической
розетки, установите насадку-рас-
чёску для более длинных волос (8)
9 мм или (9) 12 мм, включите ма-
шинку и продолжайте стричь
волосы ближе к макушке головы
(рис. 4).
Шаг третий – стрижка
в области висков
Отключите машинку и извлеките
вилку сетевого шнура из электри-
ческой розетки, установите насад-
ку-расчёску (6) 3 мм или (7) 6 мм
и подстригите волосы на висках.
Затем установите насадку-расчё-
ску (8) 9 мм или (9) 12 мм и про-
должайте стрижку по направлению
к макушке.
Шаг четвёртый – стрижка
в области темени
Используя насадку-расчёску (8)
9 мм или (9) 12 мм, стригите воло-
сы по направлению от макушки к
темени, против направления роста
волос.
•
Волосы можно стричь про-
тив направления роста и по
направлению роста, но имейте
в виду, что волосы, подстри-
женные против направления
их роста, будут короче волос,
подстриженных по направле-
нию роста.
•
Используйте насадки (6) 3 мм
и (7) 6 мм для очень корот-
кой стрижки. Чтобы оставить
длинные волосы, используйте
насадки (8) 9 мм или (9) 12 мм.
•
Чтобы оставить более длин-
ные волосы, зажимайте пря-
ди волос между пальцами
и состригайте их машинкой
(рис. 5).
•
Можно использовать рас-
чёску (11): приподнимайте
пряди волос и состригайте их
машинкой поверх расчёски
(рис. 6).
•
Всегда начинайте стрижку с
задней части головы.
•
Расчёсывайте волосы расчё-
ской (11) для выявления неров-
ных прядей.
•
Используйте ножницы (12) для
подравнивания волос.
Шаг 5 – заключительная часть
– В заключительной стадии
моделирования причёски сни-
мите с машинки насадку-рас-
чёску, разверните машинку
лезвиями в сторону волос и
аккуратно подровняйте волосы
на висках и на шее. Не давите
на машинку с силой, при кон-
такте открытых лезвий с кожей
можно получить порезы или
травму (рис. 7).
VT-2516_100�140.indd 20
09.03.2016 14:51:40